지금 어디까지 왔나 — 도구의 변화와 일의 변화
3년 사이 AI가 세 번 바뀌었습니다. 작년 기준으로 올해 계획을 세우지 않으려면 이 흐름부터 봐야 합니다.
ChatGPT · Claude · Gemini
LEARNING OBJECTIVES
- 대화형 → 챗봇형 → 에이전트로 이어진 흐름과 단계별로 위임 가능한 업무 범위를 설명할 수 있다.
- DX와 AX의 차이, AX에서 데이터가 차지하는 비중을 판단 기준으로 쓸 수 있다.
- 같은 요청도 맥락을 채우면 결과가 어떻게 달라지는지 직접 확인한다.
실습
맥락을 채우면 결과가 어떻게 달라지는가
같은 업무를 두 번 시켜 봅니다. 한 번은 한 줄로, 한 번은 상황과 제약을 다 적어서. 임원 과정 첫 실습을 이걸로 여는 이유는, 이 차이를 눈으로 본 분과 안 본 분의 이후 판단이 다르기 때문입니다.
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먼저 한 줄로 시켜 봅니다 — “사내 AI 교육 공지문 써 줘”. 결과를 그대로 둡니다.
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이번엔 상황·대상·제약·톤을 모두 채워 다시 시킵니다. 실제 교육에서 쓰는 실습 프롬프트입니다.
사내 공지문 작성.md실제 사용하는 프롬프트 너는 금융지주 계열 증권사 인재개발팀의 교육 담당자야. 임직원 대상 '생성형 AI 실무 활용' 사내 교육 공지문을 작성해 줘. 우리 회사는 보안 규정이 엄격한 증권사(망분리 환경)이고, 대상은 본사·지점 전 직원 약 1,200명인데 AI 사용 경험이 적어. 교육명은 '생성형 AI 실무 활용 기초 과정'이고 4시간짜리로 집합·온라인을 병행해. 일정은 3월 2주차부터 4주차까지, 부서별로 시차를 두고 신청받아. 사내 보안 정책 준수(고객정보·내부자료를 외부 AI에 입력 금지)를 꼭 강조해 줘. 신청은 그룹웨어 '교육신청' 메뉴에서 받고, 마감은 2월 말이야. 정중하고 명확한 톤으로, 참여를 독려하되 강요하지는 말아 줘. 공지문은 안내 배경, 대상·일정, 신청 방법, 유의사항, 문의 순서로 구성해 줘. - 3
두 결과를 나란히 놓고 무엇이 달라졌는지 말로 정리합니다. 대부분 “이건 그냥 쓸 수 있겠다”는 반응이 나옵니다.
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본인 업무 중 매달 반복해서 쓰는 문서 하나를 골라 같은 방식으로 만들어 봅니다.
산출물맥락을 채운 업무 문서 프롬프트 1건